湛江甄选推荐的儿童语言发育迟缓康复机构名单榜首出炉，长期以来，有不少孩子都在饱受语言障碍的“折磨”。但由于大部分家长对儿童语言障碍缺乏相关的认识，再加上每种语言障碍对孩子产生的影响也不相同，所以如何给孩子进行语言矫正也成为了困扰家长和孩子的难题。儿童语言障碍问题并不会随着孩子的成长而逐渐消失，有些语言障碍问题反而会更加严重。因此，当儿童语言发育出现异常的时候，语言矫正就成为了帮助孩子恢复语言自行的重要选择之一，小编推荐大家选择大米和小米，这里能够为孩子们提供专业的康复干预指导，集合科学评估、机构干预、居家干预以及科普咨询为一体的科学体系，为诸多孩子和家庭带来专业指导。

大米和小米儿童康复中心能够很好的帮助孩子们进行语言的相关训练。这里有专业的教师团队，帮助同学们进行系统的评估。根据评估结果反馈在制定合理的训练计划，这些是非常专业的而且具有针对性的，训练是非常适合孩子们的，也是能够真正帮助孩子。能通过训练来改善自己的行为和发展。

大米小米课程优势

1、科学的评估方案

大米和小米康复中心引进的了RSSS社交解题评估系统，用智能的评估系统输出自闭症儿童的测评结果并生成报告。老师会针对报告制定干预方案。通过机构干预和居家干预相结合，老师和父母双管齐下改善孩子的自闭症状。

2、完善的干预体系

机构通过智能评估、制定计划、实时全面教学等方式对自闭症儿童进行一系列的帮助，每一个步骤都是机构通过多年的理论基础和实施经验的精华浓缩而来，能够科学有效地帮助孩子摆脱自闭的深渊。

3、丰富的教学内容

学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。

4、乐于助人的老师

大米和小米儿童康复中心的老师们都很有同情心，能够站在孩子的角度上与孩子共情。尽可能搞清楚儿童们的需求，用自己的专业知识和丰富的经验为孩子定制专属的教学方案，并在未来的实际操中对儿童们进行科学的干预行为。

把握语言爆发期技巧促进儿童语言发展

01多样性的声音刺激

我们生活中有各式各样的声音，在跟小朋友相处时，可以一起练习发出不同的声音。例如小动物的声音：小猫会喵喵叫、小狗会汪汪叫、牛会哞～、公鸡咕咕叫，还有马蹄的“哒哒”声等等。又像是路上交通工具的声音：汽车会发出叭叭响、火车会嘟嘟~倾锵倾锵……

通过日常生活中我们常听到的声音，就可以跟小朋友一起练习发出不同的声音。

02简单大量的重复

如果小朋友刚开始回答只有嗯嗯的声音，建议先用较简单的手势引导他们，让孩子可以建立简单的沟通。例如手掌打开，表达意思给我、我要、手指代表这个，家长一边做动作，一边讲给孩子听，让孩子先学会用动作来表达。此时，你会不会有疑问，没有声音是语言萌发吗？

其实语言就是「沟通」，透过手势、肢体语言，通过上述方法，循序渐进地引导孩子表达、沟通，有了沟通动机，自然就会想要学语言。

03把握或创造沟通机会

步是先观察小朋友喜欢什么游戏或活动，例如他喜欢球、喜欢车，就不要拿拼图、绘本书给他，而是跟他互相传球、滚球、丢球。

因为喜欢时就愿意学习，孩子会在喜欢的游戏里，学到更多的词汇。那怎样给孩子创造更多的机会呢？有个小技巧就是不要做到满。比如孩子说要吃饼干，我们可以把饼干拿给他，但是不要马上帮他打开，因为这里就是创造机会。

我们要等，指引他要用手指，或是表达帮忙、打开，之后才帮他打开，孩子便可以学会沟通的重要性。不做满，沟通的语言才会进来。

04累积语言沟通的成功经验

不管是大人还是小孩，成功的经验在学习上非常重要，因为那会让人有自信──我做得到！我愿意继续尝试。

所以，当孩子做到了我们所引导的手势，例如给我、指，我们就要立即给予反应，帮小朋友建立成功经验。让孩子不断地了解，语言沟通能够让他人知道他的需求，进而满足需求。

但是有点要提醒大家的是，小朋友喜欢不断重复，他喜欢听的故事，会要你重复地讲给他听，他喜欢玩丢球，会要你不断地陪他玩下去。此时建议家长要“见好就收”。

见好就收，不要无止尽地满足孩子的需求，会让他保持兴趣及沟通意图，之后也可以再用他有兴趣的做延伸，拓展语言的广度。

可以用手势提醒，可能小朋友刚开始看不懂，只要慢慢引导、明确提示，小朋友慢慢就可以理解，这也是认知及自我调控的提升。